Webinar GRATUITO | Facilitazione Professionale: prevenzione e gestione dei team player disfunzionali
Data: 11 luglio 2024 (15:00 - 16:00)
Relatore: Fausto Di Giulio, CEO REX EMEAA
Scopri come trasformare le sfide in opportunità all'interno di un team!
Le dinamiche di gruppo problematiche sono una realtà comune in molte organizzazioni, ma con le giuste strategie possono essere gestite efficacemente.
La gestione delle disfunzioni dei Team Players è uno dei 10 Fondamentali della Facilitazione Professionale. Padroneggiare quest'arte significa acquisire un insieme di metodologie e competenze che consentono di guidare i gruppi verso il raggiungimento di obiettivi comuni, risolvendo conflitti e migliorando l'efficacia delle interazioni.
Durante il webinar, approfondiremo:
- Prevenzione Consapevole: Strategie proattive per evitare che i problemi di team emergano.
- Rilevamento Precoce: Come riconoscere i segnali di disfunzione prima che diventino critici.
- Risoluzione Chiara: Metodi pratici per affrontare e risolvere i conflitti di gruppo.
Chi dovrebbe partecipare?
Questo webinar è ideale per:
- Aspiranti Facilitatori: Scopri come iniziare una carriera nella facilitazione professionale.
- Leader Aziendali o Manager di team: Impara a identificare e risolvere i conflitti di gruppo in modo efficace.
- Team coach: Ottieni nuove tecniche per migliorare le performance del gruppo.
- Chiunque gestisca o lavori in team: Ricevi consigli utili per migliorare la collaborazione e la coesione.
Perché partecipare?
Questo argomento è particolarmente rilevante sia per chi intende approfondire professionalmente il tema della facilitazione e sia per quei leader e manager che desiderano migliorare la coesione e la produttività del loro team. Le soluzioni che presenteremo non solo offrono valore immediato, ma aiutano a costruire un ambiente di lavoro più sano e collaborativo.
Non perdere questa occasione unica!
Registrati ora e assicurati il tuo posto per imparare come gestire al meglio le disfunzioni del team e potenziare la tua leadership.
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